Démystifier le TDAH chez l’adulte

Démystifier le TDAH chez l’adulte

10 octobre 2023
Temps de lecture : 6 minutes

Fondation Santé Urbaine
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À l’occasion du mois de sensibilisation au trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), le docteur Alexander Moreno, neuropsychologue et psychologue à l’Hôpital Notre-Dame, a démystifié dans le magazine Fugues ce trouble neurodéveloppemental qui touche 4 % des adultes au Québec.

Souvent considéré à tort comme un trouble qui ne se manifeste que chez l’enfant, le TDAH non diagnostiqué peut causer stress, anxiété et incompréhension chez les adultes, justifiant toute l’importance d’obtenir l’heure juste.

Pouvez-vous nous expliquer ce qui caractérise le TDAH?

Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui se produit en lien avec un développement différent dans la connectivité du cerveau. Il entraîne des défis d’automodulation, c’est-à-dire la capacité à contrôler et à freiner les idées. Le trouble peut aussi se manifester par une difficulté à réguler les mouvements physiques ainsi que par une impulsivité dans les gestes et les actions. Il s’accompagne également d’une difficulté de régulation des émotions, ce que l’on appelle l’hyperréactivité émotionnelle.

On entend parfois que les personnes adultes vivant avec un TDAH sont créatives, vives, novatrices. Qu’en est-il vraiment?

Effectivement, lorsque la structure de pensée est en arborescence, plutôt que linéaire, cela peut aider à créer des liens plus facilement, ce qui peut se traduire par une grande créativité.

On associe souvent le TDAH aux enfants. Quel est le portrait chez les adultes?

On a beaucoup médiatisé le TDAH chez les enfants, mais environ les deux tiers de ceux-ci continuent de rencontrer des difficultés importantes à l’âge adulte. Le taux de prévalence au Québec est de 5 à 7 % chez les enfants, et d’environ 4 % chez les adultes. Ces personnes sont souvent très confuses quant aux raisons de leurs problèmes dans la vie. Elles peuvent être amenées à croire qu’elles sont paresseuses ou incapables, mais leurs difficultés sont liées à un TDAH non diagnostiqué. Il y a une transmission génétique des parents aux enfants dans environ 75 % à 80 % des cas. C’est donc souvent en recevant un diagnostic pour leur enfant que les adultes réalisent qu’ils sont aussi touchés.

Vous mentionnez plusieurs difficultés. Quels sont ces signes qui pourraient indiquer un TDAH chez l’adulte?

Certains des signes les plus fréquents sont les comportements perturbateurs et impulsifs, la difficulté à prêter attention et la difficulté d’organisation, dont la gestion du temps et de l’horaire. Chez l’adulte, ça peut se traduire par une incapacité à garder un emploi ou à terminer ses projets. On note aussi des problèmes conjugaux ainsi qu’une difficulté à gérer son argent. Finalement, on voit souvent des cas d’abus de substances, plus précisément la caféine, l’alcool et le cannabis.

Ces symptômes sont-ils spécifiques au TDAH chez l’adulte?

Non. Le TDAH chez l’adulte se manifeste par plusieurs symptômes, qui ne sont pas nécessairement exclusifs à celui-ci, ce qui le rend très complexe à diagnostiquer. Par ailleurs, il se présente rarement seul. Il est souvent accompagné de troubles de l’humeur comme la dépression ou de troubles anxieux qui peuvent compliquer le diagnostic et le traitement.

Existe-t-il des mythes en lien avec le TDAH chez l’adulte?

L’une des fausses perceptions très répandues est que la médication peut guérir le TDAH. C’est faux puisque le TDAH n’est pas une infection que l’on traite avec un antibiotique. Les médicaments utilisés dans les cas de TDAH fonctionnent comme des lunettes : ils normalisent la situation lorsqu’on les utilise, mais la condition revient dès qu’on cesse de les prendre.

Il est donc impossible de guérir un TDAH?

Il est possible de traiter le TDAH. Chez certains enfants, les symptômes disparaitront avec la maturation du cerveau. Toutefois, pour la majorité, l’impression que le TDAH est guéri vient des mécanismes de compensation qu’ils développent en grandissant. Les adultes peuvent apprendre à comprendre les codes sociaux, à mieux s’organiser et à mieux planifier. Les symptômes peuvent donc passer inaperçus, mais le TDAH est un trouble chronique.

Est-ce que les adultes vivant avec un TDAH doivent absolument opter pour la médication?

Il y a toujours une solution pour aider les personnes vivant avec le trouble. Pour plusieurs, la médication peut faire une différence énorme et les aider à accomplir leurs études ou leur carrière, par exemple. D’autres personnes ne sont pas à l’aise avec les interventions pharmacologiques. Pour ces personnes, les avenues centrées sur les thérapies psychologiques ou la méditation pleine conscience, par exemple, seront peut-être à prioriser. La clé est de respecter les valeurs de la personne, et d’orienter l’approche à partir de là.

Quel.le professionnel.le peut-on consulter si l’on veut avoir l’heure juste?

Au Québec, le diagnostic se fait en première ligne par le médecin de famille, un psychologue ou un neuropsychologue. Une fois le diagnostic établi, ceux-ci référeront ou collaboreront potentiellement par la suite avec d’autres professionnels complémentaires comme des travailleurs sociaux, des ergothérapeutes, des pharmaciens, des orthopédagogues, etc.

Que doit-on faire quand on reçoit un diagnostic de TDAH à l’âge adulte?

Le fait de trouver enfin des réponses à leurs questions retire habituellement un poids énorme des épaules des gens. Certaines personnes ont pensé toute leur vie qu’elles étaient incompétentes, et on leur indique finalement que ce n’est pas le cas. Le diagnostic a donc un aspect rassurant. La possibilité de traitement amène généralement beaucoup d’espoir également. Par la suite, la première chose à faire est de s’informer et d’aider ses proches à comprendre, puisque c’est une condition qui touche aussi grandement les proches.

Existe-t-il des trucs pour mieux vivre avec un TDAH?

Tout passe par le contrôle des stimulations! L’idée est d’essayer de créer un environnement sans distraction. Pour les étudiants, par exemple, il est préférable de s’assoir devant la classe et loin des fenêtres. Au travail, on pourrait tenter d’aménager un poste un peu plus isolé pour limiter le bruit ou d’utiliser un casque antibruit. L’utilisation d’agendas électroniques de façon assidue ou la création de listes de tâches fragmentées en petites tâches sont également de bons outils pour mieux vivre avec ce trouble.

Quel message voulez vous transmettre aux personnes ou aux familles qui vivent avec le TDAH?

Le TDAH est un trouble, mais ça ne signifie pas qu’il vous définit!
En mettant en place les bonnes stratégies, il est possible d’avoir une vie accomplie, épanouie et complètement satisfaisante malgré le diagnostic. Ce n’est donc pas uniquement un mauvais pronostic.

Le docteur Alexander Moreno est psychologue et neuropsychologue au CCSMTL et professeur associé au Département de psychologie de l’Université de Montréal. Il dirige également le laboratoire Innovation, technologie et cognition au Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal, en plus d’agir à titre de clinicien à l’Hôpital Notre-Dame.

Autrice : Fondation Santé Urbaine

6 commentaires

  1. Merci Alexandre, je voudrais rajouter que la psychothérapie basée sur l’approche Emotivo-rationnelle donne d’excellents résultats pour aider les personnes aux prises avec un TDA à gérer leurs émotions.

  2. Allo. Dans le rapport neuropsy pour ma fille avec TDAH, il y avait des lectures suggérées. Les voici:
    Socialement génial ! Trucs et astuces pour développer tes habiletés sociales de Stéphanie Deslauriers éditons Midi-Trente.
    TDAH la boite à outils de Arianne Hébert éditions de Mortagne.
    Champion de la concentration de Kathleen G. Nadeau et Ellen B. Dixon éditions Enfants Québec.
    Le déficit de l’attention et l’hyperactivité en 32 questions de Dr. François Raymond, Germain Duclos et al. éditions Enfants Québec.
    Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention de Collette Sauvé éditons du CHU Sainte-Justine.
    Mon cerveau a besoin de lunettes de Annick Vincent éditions Québécor.
    L’estime de soi, un passeport pour la vie de Germain Duclos éditions de l’hôpital Sainte-Justine.
    Collection « estime de soi » 1er, 2ième et 3ième cycle éditions CHU Sainte-Justine. http://www.editons-chu-sainte-justine.org/catalogue/collections/collection-estime-soi-10.html

  3. Bonjour,
    Mon fils a un diagnostique de TDAH.
    Mon principale problème est qu’il m’arrive d’avoir de la difficulté a me mettre a sa place afin de mieux comprendre ce qu’il vit afin de vivre en harmonie avec lui.
    Auriez-vous des lectures a me conseiller ?

    1. Bonjour Suzie!
      Je ne suis pas une experte mais mon fils a aussi un TDAH, donc je vous partage mes recommandations de maman à maman. 🙂
      J’ai bien aimé le livre J’aime les TDAH, de Kim Rusk et Dominic Gagnon. Il est rempli de témoignages qui m’ont aidé à comprendre certaines choses et à voir que le TDAH est une différence, mais pas nécessairement un problème. Ça peut même être un atout!
      Dépendamment de son âge, lire avec lui Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH pourrait l’aider à mieux se comprendre aussi et à comprendre pourquoi son cerveau fonctionne parfois différemment des autres.
      Finalement, si vous comprenez l’anglais, il y a deux influenceurs que j’aime bien qui parlent de manière humoristique mais très réaliste de leur expérience avec le TDAH : Connor DeWolfe et ADHD_Love. Ils vulgarisent vraiment bien certains comportements typiques du TDAH comme les hyperfixations, la procrastination, le time blindness et la gestion des émotion.
      J’espère que ça vous aidera!

    2. Bonjour Suzie,

      Voici deux livres intéressants:

      -Mon Cerveau A Besoin De Lunettes (pour le TDAH chez les enfants)
      -Mon Cerveau A ENCORE Besoin de Lunettes (pour le TDAH à l’âge adulte)
      Écrits par Dr. Annick Vincent

      Une bonne lecture pour vous ainsi que pour votre fils!

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